22、解释(3/4)
路从之的手，而路从之也忘了挣开。两人就这样牵着手一直到走到路从之的门前。
“明天我要去这边的小学和福利院看看，你要一起吗？”沈遇问。
路从之自然是答应了下来，毕竟他现在也没有其他的事情干，与其待在宾馆里发呆，还不如跟着一起逛逛。
于是次日一早，路从之便跟随着沈遇来到了镇上的小学。
小学里的学生不多，六个年级加起来只有十多个人，其中三年级一个学生都没有。
“现在学生越来越少了，毕竟大家都希望给孩子更好的教育，所以能往外跑的都往外跑，也许再过个几年，这个学校就可以关了。”
校长嘴里说着学校关闭这样一件听起来应该悲伤的事情，脸上却带着笑容。
路从之有些疑惑：“您不会不舍得吗？”
“不舍得当然是有的，但更多的是高兴吧，”校长的目光落在操场上嬉戏的孩子们身上，眼中满是期待，“说到底，这个学校只是个跳板，让这里的孩子能通过考试走出去，去追求一个更广阔美好的未来。”
她顿了顿，继续说道：“可咱们这个学校毕竟太小了，加上我也才三个老师，能给孩子们的还是太少了，如果学校真的关了，恰恰说明他们有了更好走的路。”
说到这，她有些不好意思地笑了笑：“虽然有些惭愧，但说实话，学校要是关了，我和另外两个老师也可以歇歇了。”
路从之立刻明白了她的意思，点点头：“这些年，您和那两位老师一定很辛苦吧。”
只有三个老师，但要兼顾所有科目和五个年级的教学任务，恐怕每天的日程都被排得满满当当。
校长摇了摇头：“做自己喜欢的事情，是一种享受，而且每当孩子和家长带着成绩回来道喜的时候，那种成就和满足，是无法用语言形容的。”
她转头看向沈遇，目光中充满感激：“另外还要多谢沈总，天枢这些年来一直在支持学校的建设，基础设施改善、多媒体教室配备，甚至每年都会派顶尖人才来进行支教活动，真的帮了我们很多。”
路从之转头看向沈遇，眼睛亮晶晶的。
沈遇淡淡笑了笑：“如果我们的帮助能够起到作用，也算是和您共同分享托举学生未来的那份成就感了。”
“当然，您功不可没。”校长乐呵呵地说，“我办公室有不少学生送来的奖杯奖状，您要不要过去看看？”
在校长的邀请下，一行人来到了校长室。
说是校长室，实则就是个简简单单的小屋子，甚至用帘子隔了一道，帘子前边是摆个桌子椅子就是办公区，后边就是校长的宿舍。
而在桌子的旁边有个架子，架子上摆着一排奖杯，架子旁边的墙上还贴着三五排的奖状，明晃晃的很是亮眼。
“这些奖杯都是孩子们放在这的，这个，是前两年我们这一个孩子去参加演讲比赛的时候获得的，第二名，还有这个，这个是他们去参加省里的跳绳比赛赢的一等奖……”
这边校长在介绍着学生们的成绩，而路从之的目光却被一旁的照片墙给吸引了过去。
那些照片时间跨度显然很大，从发黄的黑白照片到现在清晰的彩色照片，几乎是现代摄影技术发展的见证。
“这个呀，是历任来我们这支教的支教老师，在他们离开之前，我们都会合影留念。”校长注意到路从之的目光，解释道。
路从之顺着一排排的照片从下往上看了过去，在看到第一排最后一张照片和第一张照片时，他疑惑地歪了歪头。
照片上都写着时间，而